曾哲;

• 1:南宁市教育科学研究所

摘要(Abstract)：

本文论述提升初中生物教师实验教学技能的途径,从提升教师的实验操作能力、实验教学设计能力、实验说课能力三个方面提出一系列可行建议。

关键词(KeyWords)： 初中生物;实验教学;技能提升;教师发展

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 曾哲;

参考文献(References)：

• [1]徐永强.浅谈生物实验教学中的规范操作[J].中学生物学，2009(9)
• [2]崔鸿，张秀红，李娟.中学生物学教学设计[M].北京：高等教育出版社，2016