广西教育

2021, No.1177(01) 102+115

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培养学生复述能力三步骤

邹燕芬;

摘要(Abstract):

本文基于学生详细复述时存在难以讲清、讲全故事情节等问题,提出培养学生详细复述、简要复述、创造性复述能力的教学建议,从而培养学生的复述能力。

关键词(KeyWords): 复述能力;步骤;详细复述;简单复述;创造性复述

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 邹燕芬;

参考文献(References):

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