广西教育

2018, No.1043(11) 63-64+99

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不同主体标准化病人在高职临床医学教学的应用

李圣琦,罗凌,陈义阳

摘要(Abstract):

本文探讨社会人士SP和医学生SP两种不同主体标准化病人在3年制高职临床医学教学中的应用效果,采用随机分组的方式,分别采用社会人士SP和医学生SP进行问诊实践教学,通过问卷调查比较教学效果;结果社会人士SP的教学质量更优,对医学生SP的缺点进行针对性培训,应用于适合的疾病谱问诊实践课程中。

关键词(KeyWords): 不同主体标准化病人;高职;临床医学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西教育科学“十三五”规划2017年度B类自筹经费重点课题“标准化病人在广西农村订单定向免费医学生人文素质与临床技能培养的应用研究”(2017B134)

作者(Author): 李圣琦,罗凌,陈义阳

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