韦森松

• 1:贵港市港南中学

摘要(Abstract)：

翻转课堂教学模式是比较新的教学模式,许多教师会认为该模式需要高端的科技手段配合,觉得距离自己太遥远,闻而止步。本文通过作者在高中历史课堂教学的"翻转"实践,向各位教育同仁说明只要愿意是可以做的,这种教学模式并不是高深莫测,而是可操作的,有效的,关键是思想观念的转变。

关键词(KeyWords)： 历史课堂;翻转课堂;实践;反思

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 韦森松

参考文献(References)：

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