广西教育

2011, No.712(04) 14

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语感培养“读”为先

黄惠

摘要(Abstract):

<正>在小学语文教学中,培养学生的语感是重要的教学任务。所谓语感,是人们对语言的感受力,这种能力是通过长期的语言实践形成的。培养学生语感的途径有很多,最有效的方法是让学生"读"。一、诵读触发语感语感具有明显的直觉性,而这种直

关键词(KeyWords): 语感;朗读

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄惠

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