广西教育

2012, No.774(30) 25+27

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三个版本化学新教材中“化学反应速率和限度”内容的比较研究

许燕红,邱卡

摘要(Abstract):

<正>"化学反应速率和限度"是化学学科最重要的原理性知识之一,也是深入认识和理解化学反应特点和进程的入门知识。由于该节的知识比较抽象,因此在教学时,要注意加强与社会生活的联系,还要注意知识的阶段性和渐进性,把握好内容的深度和广度,防止任意拓宽加深,增加学生负担。本文对人教版、苏教版、鲁教版的《化学2》(必修)中"化学反应速

关键词(KeyWords): 化学新教材;反应速率和限度;比较研究

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 许燕红,邱卡

参考文献(References):

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