李海庆

• 1:玉林市陆川县(土並)塘小学

摘要(Abstract)：

本文论述培养学生遵守纪律的行为习惯的三条途径,认为教师应把握新生入学时、学生第一次出现纪律问题等关键时间点,尽早让学生树立纪律意识;要利用好集体的力量,让学生在自我反省、榜样激励中逐步养成良好的行为习惯;要做好家校联系工作,通过传统的家访、开家长会等方式,以及利用先进的互联网技术,形成家校合力,让学生遵守纪律的行为习惯在学校和家庭都得到培养、强化与巩固。

关键词(KeyWords)： 良好行为习惯;纪律意识;培养策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李海庆

参考文献(References)：

• [1]陈兰.乡镇小学生学习习惯培养研究[D].长沙：湖南师范大学，2015.
• [2]伊秀红.小学生良好行为习惯养成策略浅谈[J].文教资料，2014(35).
• [3]李治山.为了孩子的一生——浅谈小学生行为习惯的培养[J].教育观察，2012(3).