初中生写作自由表达与创意表达的训练
罗惠兰
摘要(Abstract)：
<正>鼓励学生自由表达和创意表达,这是新课改背景下初中作文教学所要实现的目标,教师要根据这个目标为学生写作提供有利的条件和广阔的空间,解放传统教学对学生写作的束缚。自由表达的核心概念在于"自主创作"与"善于表达",创意表达即倡导学生写作时在中心思想、写作思路、选用素材、表达方式、语言修辞等方面突出个人特色,形成亮点。要实现初中生写作的自由表达与创意表达,需要教师有策略地训练学生,尽可能多地创设表达和交流的情境,创造
关键词(KeyWords)： 初中;作文教学;训练
基金项目(Foundation):
作者(Author): 罗惠兰