摘要(Abstract)：
<正>在多年的初中英语教学实践中,笔者发现:从初一到初三,在英语课堂上主动发言的学生人数呈逐年级递减之势。教师应该如何提高学生在英语课堂上发言的积极性呢?在此,笔者谈谈自己的浅见。一、教师应更新教学观念,让学生成
关键词(KeyWords)： 英语课堂;发言;积极性
Abstract:
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 苏春梅