摘要(Abstract)：
<正>问题教学法在语文教学中推广已有好多年。课堂上,学生自主学习,踊跃提问,充分发挥了主体作用,发展了思维能力。运用问题教学法进行教学,其质量高下不在于提问的多少,而在于提问的质量。那么,如何指导学生提出有价值的问题呢?
关键词(KeyWords)： 质疑;价值;方法
Abstract:
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 谭琼燕