广西教育

2022, No.1257(33) 105-109

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广西高职文化艺术类“双师型”教师认定的优化对策

肖柳庆

摘要(Abstract):

本文简要阐述广西职业院校“双师型”教师认定的情况,分析高职文化艺术类“双师”认定中存在的问题,提出可行性对策:动态调整非教师系列专业技术证书目录、设置电子回避关卡与结果查询子系统、开设“双师型”教师认定工作培训会、实行“一对一”精准帮扶指导、健全“双师型”教师激励奖惩制度,多措并举优化与完善“双师型”教师认定工作。

关键词(KeyWords): 广西高职;文化艺术类;“双师型”教师认定

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 肖柳庆

参考文献(References):

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