周宏雁;

• 1:南宁市银海三美学校

摘要(Abstract)：

本文论述初中语文记叙文"单元整合·群文阅读"的实施策略,指出明确记叙文的文体特点,是进行"单元整合·群文阅读"的前提;教授记叙文的阅读方法,是实施"单元整合·群文阅读"的抓手;布置具体的阅读任务,是实施"单元整合·群文阅读"的关键;珍视学生的阅读个性,是实施"单元整合·群文阅读"的保证。

关键词(KeyWords)： 初中语文;记叙文;单元整合;群文阅读;语文素养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 周宏雁;

参考文献(References)：

• [1]崔照斌，于巧言.浅谈有效精选群文阅读记叙文的策略与研究[J].新课程（中），2016
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