摘要(Abstract)：
<正>作文教学历来是语文教学中的难点,许多语文教师在实践中不断地求索作文教学行之有效的方法或途径,本文拟从习作过程中教师评阅学生作文的角度来探讨作文教学的方法。一、评阅是习作生成全过程的一部分——激发与指导
关键词(KeyWords)： 作文评阅;作用;方法
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作者(Author): 彭奇凤