任务驱动探究图形特征 紧贴操作发展空间观念——精彩学堂4J3D教学策略在“轴对称图形”教学中的应用
杨幸琪
摘要(Abstract)：
<正>图形的运动是小学数学图形与几何领域重要的学习内容,旨在通过图形的运动变化,帮助学生更好地认识图形的性质,积累数学活动经验,培育空间推理能力,不断促进学生空间观念的形成以及几何直观、直观想象能力的发展,为今后更加深入地研究图形的运动奠定扎实的"空间"基础。运动是一个动态过程,是物体的位置不断发生变化的现象。为了描述这种动态过程,教材通常会呈现大量现实生活中的运动现象图片,
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Author): 杨幸琪