高职学生文化素养审美化教学研究
刘奕
摘要(Abstract):
实施高职文化素养课审美化教学,可引导学生养成读书的习惯,培养学生的审美情感,激发学生的审美创造力。
关键词(KeyWords): 高职学生;文化素养;审美化
基金项目(Foundation):
作者(Author): 刘奕
摘要(Abstract):
实施高职文化素养课审美化教学,可引导学生养成读书的习惯,培养学生的审美情感,激发学生的审美创造力。
关键词(KeyWords): 高职学生;文化素养;审美化
基金项目(Foundation):
作者(Author): 刘奕