摘要(Abstract)：
<正>在语文教学中创设有效教育情境,为学生创造成功学习机会,教师可引导学生在课堂的"快乐圈套"里获得能够实现愿望的自我心理暗示,使其产生自信心,进而获取进步。一、有声有色的视听情境助学生走向成功上《美丽的南沙群岛》一课,我以优
关键词(KeyWords)： 情境;激发;成功动机
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 刘元海