邓春雷

• 1:广西理工职业技术学校

摘要(Abstract)：

本文分析中职学校创业教育中缺乏有效的理论指导、创业教育目标定位不清、缺乏创业意识、教育形式单一、师资缺乏实战经验、缺乏创业平台等问题,提出构建校企共建三位一体的"创业孵化平台",论述具体的建设措施:打造"创业型实训基地"、建设创业体验门店、搭建"互联网+创业"平台、组建专业的创业教育师资队伍、成立创业小组和创业社团组织、开展创业第二课堂活动、开发适合专业发展的创业课程、以平台为依托研发"创新作品"。

关键词(KeyWords)： 中职学校;校企共建;三位一体;创业孵化平台;管理机制

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西职业教育教学改革研究项目（GXZZJG2016B194）研究成果

作者(Author): 邓春雷

参考文献(References)：

• [1]张玉．创业管理理论与实践的新发展[M]．北京：清华大学出版社，2004
• [2]章振，周叶文．中职教育校企合作的实践与探索[J]．中国职业技术教育，2007(7)
• [3]宗彬花．中职校企合作现状、现存模式及突出问题分析[J]．职教通讯，2007(11)
• [4]许志坚，吴锡标．高职院校学生创业创新教育的思考[J]．社科纵横，2009(8)