巫云,廖先祥,孙腾

• 1:东莞理工学校
• 2:国家半导体联盟人才发展中心

摘要(Abstract)：

本文基于产教融合已经成为推动职业教育和行业企业高质量发展的一种有效策略与方法，并在社会发展中得到广泛实践的实际，以国家半导体照明工程研发及产业联盟与东莞理工学校合作探索职业教育产教融合行业支持机制运行模式为例，论述合作型产教融合运行模式、渗透型产教融合运行模式等五种模式的运行机制、评估机制和运行效果。

关键词(KeyWords)： 职业教育;产教融合;行业支持机制

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家职业教育指导咨询委员会2020年度深化现代职业教育改革专项研究课题“职业教育深度产教融合的社会支持机制研究”（编号：ZDZXW2020-001）的子课题“职业教育深度产教融合的行业支持机制研究——以国家半导体照明工程研发及产业联盟与东莞理工学校合作为例”的研究成果之一

作者(Author): 巫云,廖先祥,孙腾

参考文献(References)：

• [1]孙良.PISA视野下中职生学习力培养的方法实践探索[J].现代职业教育，2019(19).
• [2]牟向伟，李影，唐瑗彬.基于质量功能展开的中职课堂教学质量改进研究[J].当代职业教育，2021(6).