用贴近生活的物理实验激活课堂
杜文浩;
摘要(Abstract)：
<正>物理是以实验为基础的学科。实验是学生获取知识、发展能力的重要途径。课堂教学如果只是生搬硬套课本知识,课堂必然死气沉沉缺乏生机,只能使学生感到厌烦。而创设条件,充分发挥实验的作用,就能激活课堂,开发学生的潜能,让学生从被动接受知识转变为自主探究知识,培养学生的探究能力及创新精神。初中物理实验包括课堂演示实验、
关键词(KeyWords)： 物理实验;激活课堂
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 杜文浩;