汪潇涵

• 1:江苏省南通市如东县掘港小学

摘要(Abstract)：

<正>提问是小学英语课堂教学的重要手段之一。然而,在听课和教学实践的过程中,笔者发现现阶段小学英语课堂教学中的提问存在着诸多问题。误区一:提问程序化,难以调动学生的学习兴趣【案例】在教学《牛津小学英语》(译林

关键词(KeyWords)： 英语语篇教学;提问误区;解决策略

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作者(Author): 汪潇涵

参考文献(References)：