广西教育

2013, No.798(06) 33-34

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初中数学教学中学生自学能力的培养策略

张书美

摘要(Abstract):

<正>学生自学能力的强弱,在很大程度上决定了新课程倡导的自主探究、合作学习等学习方式能否实现,教学中是否能落实学生的主体地位。因此,培养学生的自学能力和自学习惯,是当前教师的一项重要任务。有鉴于此,本文探讨初中数学教学中如何培养学生的自学能力。一、数学概念教学中学生自学能力的培养概念是对事物认识的概括,概念的形

关键词(KeyWords): 数学教学;自学能力;培养策略

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 张书美

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