广西教育

2012, No.758(14) 71+74

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让语文教育多一些古诗词的浸润

伍小英

摘要(Abstract):

<正>中华民族曾经是一个诗歌大国。从《诗经》到《楚辞》,从陶渊明到"建安七子",从唐诗宋词到元曲,高潮迭起、名家辈出、精彩纷呈、璀璨夺目。诗人们张目人间、寄情世外、漱涤万物、牢笼百态、人情物理、体察入微,或醉或醒、或执著或洒脱、或沉郁或飘逸、或振拔或淡远,风情万种,千古流芳。这是前人留给我们的宝贵遗产,批判地吸收和创造性地继承这些精神养料,对于滋养性情、陶冶灵魂、重铸民族精神具有其他东西无法替代的作用。那么在语文教育中如何进行古诗词的浸润呢?卢梭曾说过:"教学的艺术是使学生

关键词(KeyWords): 古诗词;激发兴趣;拓展延伸

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Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 伍小英

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