摘要(Abstract):
本文结合本校开展的"可亲的经典"课程建设活动,阐述开展经典诵读的经验,并从文本选择、教材处理两方面做详细介绍。
关键词(KeyWords): 经典;可亲的经典;诵读;教材;课程建设
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 王静