“工业4.0”背景下高职教育人才培养模式的创新与实践
马立军,梁松,梁海峰
摘要(Abstract)：
本文分析"工业4.0"对高职教育人才培养的新要求,针对高职人才培养中的教育内容、专业标准与专业课程、人才培养方案、师资力量等难以符合"工业4.0"的要求等问题,论述改革高职教育人才培养模式的措施:更新职业教育的教学内容,注重技能培训;针对"工业4.0"对技术型人才的新要求,重构专业标准与专业课程;契合"工业4.0"的实际诉求,制定职业教育人才培养方案;加大师资力量投入,为职业教育提供质量保障。
关键词(KeyWords)： “工业4.0”;高职教育;人才培养;师资力量
基金项目(Foundation): 广西职业教育教学改革项目“‘互联网+’时代职业教育微课支持下翻转课堂教学模式研究”(GXGZJG2017B009)
作者(Author): 马立军,梁松,梁海峰
参考文献(References)：
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