医药职业院校提升居民健康素养工作机制探索
陈卫东,周小雅,周永昌
摘要(Abstract)：
本文阐明促进居民健康素养提升“四进”工作机制的内涵、建构思路和运行方式，从医药类职业院校的社会职责、服务社会的渠道创新两个方面论述构建与运行“四进”工作机制的必要性，从职业教育集团多主体协同、职业院校人才培养、健康科普服务保障等多个视角，总结“四进”工作机制的价值及成效。
关键词(KeyWords)： 健康科普;“四进”工作机制;居民健康素养
基金项目(Foundation): 2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究项目（2020SZ005）;; 2021年广西教育科学规划2021年度重点课题B类（2021B178）;; 2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目（2021KY1359）的研究成果之一
作者(Author): 陈卫东,周小雅,周永昌
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