广西教育

2013, No.825(33) 76

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例谈小学英语对话情境创设

蔡丽莉

摘要(Abstract):

<正>在小学英语教学中,"对话"是一种语言综合素养的培养。语言素养的培养应该注重语言的学习过程以及语言的实践性,把语言的培养务实到对话中,让对话在情境创设中发挥最大作用。笔者认为,培养学生的交际能力,需要考虑交际对话和交际场景。一、设计生活型对话情境知识本身是来源于生活之中的。在创设情境时,教师应该考虑到语言来自生活,所以语言的实践也必须回归于生活。在创设生活场景时,教师要注重把教

关键词(KeyWords): 小学英语;对话情境;创设

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 蔡丽莉

参考文献(References):

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