基于地理实践力培养的项目式学习实施策略——以“广西民族大学校园环境探究”为例
王利娟;
摘要(Abstract)：
本文以“广西民族大学校园环境探究”为例，论述基于地理实践力培养的项目式学习，提出确定项目选题、制定项目实施方案、展开项目活动、进行成果展示与评价四大策略及实践操作方法。
关键词(KeyWords)： 地理实践力;项目式学习;实施策略
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 王利娟;
摘要(Abstract)：
本文以“广西民族大学校园环境探究”为例，论述基于地理实践力培养的项目式学习，提出确定项目选题、制定项目实施方案、展开项目活动、进行成果展示与评价四大策略及实践操作方法。
关键词(KeyWords)： 地理实践力;项目式学习;实施策略
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 王利娟;