李继文

• 1:桂林市资源县资源中学

摘要(Abstract)：

阐述化学课堂有效的问题设置及引领行为的五个特征。

关键词(KeyWords)： 化学课堂;问题设置;引领行为

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 李煜特级教师工作坊课题研究成果

作者(Author): 李继文

参考文献(References)：