摘要(Abstract)：
“连续两问的应用题”的教学体会百色市中山小学曾海琼九义教材小学数学第三册第４页例５、例６是连续两间的应用题，它是在一步应用题的基础上教学的，学习连续两问的应用题可为以后学习两步应用题做更好的准备，有利于学生连贯地进行思考，灵活地分析应用题中的数量关系...
关键词(KeyWords)：
Abstract:
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 曾海琼