广西教育

2019, No.1113(33) 150-151+160

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初中音乐课堂教学有效评价的理念探讨

陈娟

摘要(Abstract):

本文阐述初中音乐课堂教学有效评价理念,认为有效的评价应注重学生发展、鼓励学生创新创造、坚持定量评价与定性评价结合、多维多元评价。

关键词(KeyWords): 初中音乐;课堂教学;有效评价;理念

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“初中音乐课堂教学有效评价研究”(课题编号:2019C348)的研究成果

作者(Author): 陈娟

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