韦健萍;

• 1:南宁市第二中学

摘要(Abstract)：

本文论述在初中英语阅读教学中运用思维导图的途径,提出在阅读前运用思维导图发散学生思维、在阅读中运用思维导图发展学生阅读技能、在阅读后运用思维导图促进学生主动思考与积极表达等教学建议。

关键词(KeyWords)： 初中英语;思维导图;阅读教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 韦健萍;

参考文献(References)：

• [1]东尼·博赞.思维导图大脑使用说明书[M].张鼎昆，徐克茹，译.北京：外语教学与研究出版社，2005
• [2]杨延从.任务型阅读的整体教学设计[J].中小学外语教学（中学篇），2007(6)
• [3]徐青青.浅析“思维导图”在初中英语单词记忆中的应用[J].英语画刊（高级版），2019(21)