广西教育

2022, No.1225(01) 29-31

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小学德育文化场域的构建——以南宁市衡阳路小学为例

朱剑梅;

摘要(Abstract):

本文针对当前小学德育工作缺乏指向性、针对性和系统性等问题,阐述小学德育文化场域构建的基本理念及基本模式,提出构建德育文化场域的路径:立足书香文化场域,培养小学生文化素养和个人情感;开辟活动文化场域,增强小学生科学精神和实践能力;设计课程文化场域,提升小学生思想品质和道德素质。

关键词(KeyWords): 小学;德育;文化场域

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 朱剑梅;

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