小学德育文化场域的构建——以南宁市衡阳路小学为例
朱剑梅;
摘要(Abstract):
本文针对当前小学德育工作缺乏指向性、针对性和系统性等问题,阐述小学德育文化场域构建的基本理念及基本模式,提出构建德育文化场域的路径:立足书香文化场域,培养小学生文化素养和个人情感;开辟活动文化场域,增强小学生科学精神和实践能力;设计课程文化场域,提升小学生思想品质和道德素质。
关键词(KeyWords): 小学;德育;文化场域
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 朱剑梅;