广西教育

2013, No.805(13) 58

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语文教学不妨放慢脚步

黄鸽

摘要(Abstract):

<正>北京有一家慢餐协会餐厅是以蜗牛为形象代言人,旨在提醒人们"放慢匆匆的脚步,用蜗牛的速度享受美食,保留一份优雅与闲情"。静思默想,语文教学也应如此。放眼我们的语文课堂,特别是一些公开教学,呈现出快节奏、大容量、高要求的特点。师生问答明显提速,大多数学生还没来得及

关键词(KeyWords): 语文教学;慢的艺术

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作者(Author): 黄鸽

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