加强读书指导,提高农村小学阅读教学有效性
黄享升
摘要(Abstract)：
<正>阅读教学在语文教学中所占比重最多、教学用时最长。课改以来,我城区阅读教学取得不少成绩,但目前农村小学读书指导仍存在一些突出的问题,直接影响着我城区阅读教学的有效性。笔者深入10多所村完小听课,越来越感觉到因读书效果不佳,导致了阅读教学有效性不强。一、学生读书存在的突出问题1.各年段拼音均不过关。六年级还
关键词(KeyWords)： 读书指导;阅读教学;有效性
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作者(Author): 黄享升