广西教育

2019, No.1114(34) 86-87

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现代学徒制视阈下中职德育课“双师型”教师培养路径探究——以柳州市第二职业技术学校汽修专业为例

覃燕

摘要(Abstract):

本文以柳州市第二职业技术学校汽修专业为例,论述基于现代学徒制的中职德育课"双师型"教师培养路径,提出更新理念适应职业教育新形势、崇德修身提高职业精神、积极实践增强育人底气、创新方式方法提升职业能力、加强科研夯实理论功底等建议,打造现代学徒制中的"双师型"教师,为我国职业教育培养德才兼备的人才。

关键词(KeyWords): 现代学徒制;中职德育课教师;“双师型”教师;培育路径

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2018年度广西职业教育教学改革研究项目“基于现代学徒制的中职德育课改革研究与实践——以柳州市第二职业技术学校汽修专业为例”(GXZZJG2018B103)

作者(Author): 覃燕

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