黄锦军

• 1:南宁市横县平马镇初级中学

摘要(Abstract)：

<正>新课标要求教师在平时的教学中要重视展示知识形成过程,包括数学概念的抽象过程,数学公式、法则、定理的推导过程,解题思路、方法、规律的探索过程,让学生通过经历这些过程掌握基础知识、培养能力。一、通过概念的形成过程,培养学生的概括、抽象能力

关键词(KeyWords)： 知识形成过程;思维能力

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Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄锦军

参考文献(References)：