余立中

• 1:桂林市第十一中学

摘要(Abstract)：

<正>班主任是一个班集体的管理者和组织者,在学生成长的过程中起着领路人的作用,同时班主任还起着协调本班各学科之间的教育工作和沟通学校与家庭、社会之间联系的作用。一个出色的班主任必须具备较高的个人综合素养,班主任良好的个人素养对班级的良性发展起着潜移默化的作用,给班级建设带来意想不

关键词(KeyWords)： 班主任;体育素养;班级发展

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 余立中

参考文献(References)：