广西教育

1995, (12)

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谈教材自读课本的使用

向左

摘要(Abstract):

谈教材自读课本的使用桂林市榕湖小学向左“九义”教材语文自读课本的设置,是培养学生智能的有效举措。但据笔者所知,目前存在着对自读课本利用不充分的情况。为此有必要认识自读课本意义及其与教本的关系,以便正确发挥自读课本的作用。一、设置自读课本的意义长期以来...

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作者(Author): 向左

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