国际化办学视域下高职院校工匠精神培养体系的构建
乔亚昆
摘要(Abstract)：
本文解析国际化办学视域下工匠精神的内涵，提出在高职院校构建“四对接”“五阶段”“五融入”“四评价”的“4+5+5+4”工匠精神培养体系，以培养更多符合国际化企业需求的高素质复合型技术技能人才。
关键词(KeyWords)： 国际化技能人才;现代工匠精神;培养体系
基金项目(Foundation): 2021年度中国建设教育协会教育教学科研课题“工匠精神视域下高职院校技能型人才培养研究”（2021182）;; 2021年度广西水利电力职业技术学院教改科研项目“基于产学研用‘一体多翼’的高职院校复合型人才培养模式研究与实践”（2021yb40）的研究成果
作者(Author): 乔亚昆
参考文献(References)：
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