广西教育

2013, No.838(46) 41

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谈潜力生的转化

唐春媚

摘要(Abstract):

<正>在一个班集体中,潜力生是客观存在的。潜力生是处于前进行列中落在后面的学生,落后是现象,前进是本质。潜力生具有可塑性,教师不能将其视为"差生",这样会对学生造成心理上的伤害,甚至导致学生丧失进取的信心。在长期的班主任工作中我认识到,绝大多数潜力生并不是智力低下,而是非智力因素没有得到充分的发挥。因此,我从培养非智力因素入手对潜力生进行

关键词(KeyWords): 高中;潜力生;转化

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 唐春媚

参考文献(References):

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