曾峰,吴砚峰

• 1:广西工业职业技术学院
• 2:广西职业技术学院

摘要(Abstract)：

本文论述运输管理实务课程的性质,认为运输管理实务课程的教学设计可以采取分项目细化任务的方式进行,提出根据运输工作岗位的典型任务、专业能力、职业素质,将运输管理实务课程的典型工作任务分为公路运输、水路运输、航空运输、铁路运输4个大的项目,然后再细化成15个任务的教学设计,融合运输的主要知识点和运输的主要技能点。

关键词(KeyWords)： 项目化教学;运输管理实务;课程设计;教学评价

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西职业技术学院重点课题“基于语音识别技术的智能物流拣货系统应用研究”(161108);; 新世纪广西高等教育教学改革工程项目资助“冷链物流管理复合型人才培养模式研究与实践”(2012JGZ169)的阶段性研究成果

作者(Author): 曾峰,吴砚峰

参考文献(References)：

• [1]吴砚峰.基于中国—东盟自由贸易区物流业发展的物流信息技术课程开发研究[J].广西教育,2011(1)
• [2]吴砚峰,李建春.基于物流实训基地的实训课程开发研究[J].中国职业技术教育,2012(7)
• [3]杨从亚,高春津.物流信息技术专业建设的思考与探索[J].职教论坛,2008(8)