基于慕课的高职思想政治理论课翻转课堂教学实践与思考——以“形势与政策”课为例
张华
摘要(Abstract):
本文论述慕课、翻转课堂与高职思想政治理论课结合的现状,从教学内容、教学设计、课内教学等环节论述基于慕课的"形势与政策"课程翻转课堂教学实践,提出多渠道提高学生慕课学习质量、处理好课内学习和慕课学习的关系、及时了解学生学习的效果和感受等建议。
关键词(KeyWords): 慕课;翻转课堂;高职院校;思想政治理论课
基金项目(Foundation): 2017年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高职思想政治理论课实施翻转课堂教学研究”(2017SZ010)阶段性成果
作者(Author): 张华