广西教育

2022, No.1260(36) 128-133

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公安院校法学类专业民法学课程新文科改革分析——以广西警察学院为例

李竺芸

摘要(Abstract):

本文对广西警察学院法学类专业学生进行问卷调查,了解学生对民法学课程内容模块、授课方式、考核方式等方面的需求,结合新文科专业交叉整合的理念和公安院校的教学特点进行课程改革分析,为公安院校法学类专业的民法学课程建设与改革提供有效参考路径。

关键词(KeyWords): 公安院校;新文科;民法学;问卷调查;需求分析

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2021年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目“新文科建设背景下‘科教融合’创新一流法学专业人才培养路径研究与实践”(2021JGZ171);; 2021年度广西职业教育教学改革研究一般项目“新文科视角下基于复合型法治人才培养的公安院校《民法学》课程改革与实践”(GXG-ZJG2021B073)的研究成果

作者(Author): 李竺芸

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