李品仪

• 1:桂林德智外国语学校

摘要(Abstract)：

本文以高中地理必修一第一章"地球的运动"教学为例论述运用演示法提高学生的地理实践力,从直观教具演示、实验操作演示法、角色肢体演示、多媒体教学演示等方面进行实操,激发学生学习地理的兴趣,促进学生的观察力和空间想象能力的发展,从而强化、拓展、升华学生的地理实践力。

关键词(KeyWords)： 高中地理;演示法;学科核心素养;地理实践力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西教育科学“十三五”规划课题“指向核心素养的初中地理情境教学行动研究”(2017A-016)的研究成果

作者(Author): 李品仪

参考文献(References)：

• [1]吕晓丹.培养高中生地理学科核心素养的策略[J].地理教学,2016(17)
• [2]陆芷茗.高中生地理实践力及素养培养的路径——以南京一中课程基地建设为例[J].地理教学,2015(24)