广西教育

2019, No.1110(30) 62-63

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基于核心素养的高中语文阅读思维能力培养

吴晓

摘要(Abstract):

本文分析核心素养下培养高中生语文阅读思维能力的必要性,论述核心素养下高中语文阅读思维能力常见课型有媒体辅助阅读课型、专题研究性阅读课型、迁移训练阅读课型、活动表演阅读课型,提出语文阅读思维能力培养方法:课内外阅读相结合,开发学生思维潜力;实施课堂活动教学,培养学生创造思维能力;运用现代教学手段,提升学生思维能力。

关键词(KeyWords): 高中语文;核心素养;阅读课;思维能力;提升

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴晓

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