以《学会合作》例谈智趣课堂
董彩兰
摘要(Abstract):
<正>智趣课堂是我校致力打造的智、趣共生的课堂,其核心理念是"先学后教,对话启智",其具体操作模式为:揭题导入,质疑激趣——尝试学习,交流展示——品味课文,对话启智——拓展延伸,达标检测。实践证明,要实现课堂教学智趣共生,教给学生方法很重要。一、揭题导入,质疑激趣
关键词(KeyWords): 智趣课堂;例谈
基金项目(Foundation):
作者(Author): 董彩兰
摘要(Abstract):
<正>智趣课堂是我校致力打造的智、趣共生的课堂,其核心理念是"先学后教,对话启智",其具体操作模式为:揭题导入,质疑激趣——尝试学习,交流展示——品味课文,对话启智——拓展延伸,达标检测。实践证明,要实现课堂教学智趣共生,教给学生方法很重要。一、揭题导入,质疑激趣
关键词(KeyWords): 智趣课堂;例谈
基金项目(Foundation):
作者(Author): 董彩兰