卜学军

• 1:玉林市福绵高级中学

摘要(Abstract)：

本文论述在高中历史教学中利用网络开展探究学习的做法,从创设问题情境、挖掘网络资源、教授探究方法、完善评价体系四方面进行探究,以期有效指导学生利用网络探究历史知识,打造高效的历史课堂。

关键词(KeyWords)： 网络探究;高中历史;教学;实践

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 卜学军

参考文献(References)：

• [1]王秀腊.网络探究模式在高中历史教学中的尝试[J].新课程(上),2012(11)
• [2]宋东宇.探究式教学模式在高中历史课程中的应用[D].长春:东北师范大学,2008
• [3]梁静燕.高中历史问题探究式教学模式的研究[D].苏州:苏州大学,2014
• [4]刘娟.网络教学环境下的高中历史教学方法与策略的研究[J].软件:电子版,2013(12)
• [5]李玉霞.基于网络环境下的高中历史课堂教学模式尝试——以《新民主主义革命的崛起》为例[J].中小学电教,2014(5)