广西教育

2012, No.773(29) 81

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小学低年级英语课堂教学有效性初探

张帷帷

摘要(Abstract):

<正>小学低年级的英语教学目标是培养学生学习英语的积极态度和良好的语音语调基础,使他们树立学习自信心和形成初步用英语进行简单日常交流的能力。那么,如何提高小学低年级英语课堂教学的有效性呢?一、教学内容生活化小学低年级英语课程非常贴近学生的生活,这就要求教师根据课程的总目标并结合教学内容创造性地设计贴近学生生活的教学活动,吸引和组织他们积

关键词(KeyWords): 小学英语课堂;低年级有效性

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 张帷帷

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