梁燕丽

• 1:玉林市兴业县第二中学

摘要(Abstract)：

本文论述高中语文古诗词阅读教学有效性的提升策略,提出具体的措施:提升学生学习兴趣,增加诗文阅读重复性;认知诗文创作背景,提高学生的理解能力;构建合理教学情境,激发学生阅读想象能力;借助辅助设备教学,培养学生诗文鉴赏能力;培养优良阅读意识,塑造良好阅读习惯。

关键词(KeyWords)： 高中语文;古诗词;阅读教学;提升策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 梁燕丽

参考文献(References)：

• [1]汤美仪．高中语文古诗词专题阅读教学设计研究[J]．科教文汇(中旬刊)，2018(11)
• [2]肖海英．浅谈提升高中语文古诗词阅读教学有效性的策略[J]．当代教研论丛，2018(8)
• [3]郭绪英．浅谈视障高中学生古诗词阅读的有效教学--以人教版普通高中语文必修教材为例[J]．现代特殊教育，2017(23)
• [4]李建峰．浅谈高中语文古诗词阅读教学有效性的提升策略[J]．当代教研论丛，2017(9)