曾瑞玲

• 1:贺州市钟山县职业技术学校

摘要(Abstract)：

本文基于“互联网+”思维在教育教学中的应用越来越广泛的实际，论述利用信息技术构建中职数学混合式教学模式的重要性，针对中职学校存在线上课程资源稀缺、信息化基础设施不齐全、没有对混合式教学模式形成正确认知、缺乏完善的混合式教学管理机制等问题，提出完善学校教学基础设施、打造优质校园线上教育平台、合理设计数学混合式教学模式、建立健全数学混合式教学管理机制等策略。

关键词(KeyWords)： “互联网+”背景;中职数学教学;混合式教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): “‘三全育人’视域下中职数控专业课程思政建设的研究与实践”（GXZZJG2021B303）的研究成果

作者(Author): 曾瑞玲

参考文献(References)：

• [1]赖艳菊.“互联网+”背景下中职数学混合式教学模式的探究和实践[J].广东教育（职教），2021(10）.
• [2]温静.基于“互联网+”慕课背景下高职数学线上线下混合式教学模式研究[J].黑龙江科学，2020(19）.
• [3]谷雪.MOOC构建下中职数学混合式教学模式的研究[J].现代职业教育，2019(15）.
• [4]林何，王砾苑，黄文菁，等.互联网背景下混合式教学模式在经济法基础教学中的应用研究[J].教学方法创新与实践，2020(10）.
• [5]林蓉蓉.基于网络学习空间的小学数学混合式教学模式的实践研究[J].文理导航，2021(5).